Wie, um eine Gewinntrainingsplan zusammenstellen ______________________________________________________________________________________ Ein Architekt würde, sich einen Builder, die Arbeiten an einem Gebäude zu starten, bis er sicher war, seine Pläne waren robust und fest träumen. Dasselbe sollte auch für Ihre Ausbildung. Ohne einen festen Plan, youre riskieren Gebäude auf Sand, und die Ergebnisse werden mehr von Glück als Verstand. Hier sind einige Ideen darum, den Plan zusammen: Machen Sie den Plan einen Leitfaden, nicht das Gesetz Der Schlüssel ist, um loszulegen. Beginnen Sie einfach, aber starten. Denken Sie daran, dass es keinen perfekten Plan. Es ist nicht wichtig, den Plan zum Wohle der den Plan halten. Der Plan wird wahrscheinlich ändern, wie Sie entlang gehen. Das ist in Ordnung, so lange, wie Sie feststellen können, dass es geändert wurde und warum. Denken Sie daran, dass die Ausbildung und Entwicklung ist ein Prozess Die Dinge werden sich ändern, wie Sie entlang gehen. Es gibt kein Ziel mit Menschen Verbesserung; Wir sind ständig auf der Reise. Anzeigen Entwicklung als Prozess wird Ihnen helfen, in die richtige Denkweise zu bekommen und genießen Sie die Reise. Denken Sie daran, der Plan ist allgemeiner Leitfaden. Bei der Umsetzung des Plans zusammen, beurteilen die folgenden 1. Gibt es Zeitlinien, die Sie in Ihrem Plan berücksichtigen? Haben Ihre Leute müssen keine bestimmten Bereichen der Kenntnisse und Fähigkeiten nach einer bestimmten Zeit zu erreichen? Wenn ja dieses Ihre Wahl der Lernziele und Lernaktivitäten, um die Ziele zu erreichen, beeinflussen können. 2. verfolgen Sie die Ausbildung und Entwicklung, um eine Leistungslücke anzugehen? Ein Performance-Lücke ist in der Regel von der Leistungsbeurteilungsprozess angezeigt. Die Leistungsbeurteilung Dokument sollte enthalten bereits eine sorgfältige Beschreibung der Bereiche von Wissen und Fähigkeiten, die zur Verbesserung der Leistung erlernt werden muss. 3. Oder ist Ihr Plan, um eine Wachstumslücke anzugehen? Wenn ja, genau festzustellen, welche Bereiche der Kenntnisse und Fähigkeiten erforderlich sind, um die Ziele zu erreichen.
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